Viser 1061–1070 av 3123 treff.
Kognitive funksjoner
...tenkning og kunnskapservervelse, kalles kognitive funksjoner. Kognitive funksjoner innebærer menneskets evne til sanseoppfattelse, oppmerksomhet, hukommelse og logiske evner, problemløsning og språk. Eksekutive ...Tegneseriesamtale
Tegneseriesamtale kalles også «comic strips» og er en billedlig fremstilling av kommunikasjonen i en samtale. Prinsippene er lik en tegneserie – «en ting av gangen», og til slutt er hele historien tegnet ned ...Hva læreren til tunghørte elever må gjøre
Elevene trenger lærere som skaper et læringsmiljø som er trygt og rolig, hvor det er lov å prøve og feile, spørre og utforske uten å risikere latterliggjøring har kunnskap om hva det vil si å være hørselshemmet ...Kartlegging av språklydsvansker
...språklydssystem. Siden språkvansker og språklydsvansker ofte kan opptre sammen, er det som regel viktig å kartlegge øvrige språklige ferdigheter (språkforståelse og språkproduksjon) for å forsikre seg ...Tegns munnstillinger
...alltid, og vil alltid bli oppfattet som en del av det vi uttrykker. Nøytralt i betydningen uttrykksløst, finnes ikke. Alle de fininnstilte variasjonen vi kan gjøre med ansiktet, øynene, blikket og munnen ...Bli kjent med rotoren
...som "overskrifter", "lenker" og "bilder". Jobber du med tekst, kan du blant annet velge «ord», «tegn» og «rediger». Den kan også styre talehastighet og volum i VoiceOver, samt gi tilgang til VoiceOver-funksjonen ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
Sosiale ferdigheter læres etter samme prinsipper som andre ferdigheter (skolefag, fysiske aktiviteter) og kan læres gjennom målrettet arbeid. Det er viktig å huske at sosial kompetanse utvikler seg over tid ...Statpedkonferansen
− Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Konferansen ble avholdt 25.april 2024 De fleste innleggene vil bli lagt ut etter konferansen, dersom foreleseren gir oss tillatelse ...Synsveiledere
...barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utforskning, og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller ...Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet
...behandling med elementer fra aksept- og forpliktelsesterapi (ACT) kombinert med logopediske intervensjoner fungerte for personer som stammer. Studien har et tverrfaglig fokus, og er et samarbeidsprosjekt mellom ...